语言是人类最重要的交际工具，是人们进行沟通交流的主要表达方式。我们为什么要学习外语？歌德说：并非语言本身有多么正确，有力，或者优美，而在于它所体现出来的思想的力量。因此我们学习语言不是为了学会几个单词，几个句型，而是为了沟通交流思想。

对于刚刚接触到英语的孩子来说，英语学习主要集中在一些简单、学生熟悉的话题上，在此阶段主要任务是：

1.首先是培养兴趣，爱因斯坦说过：兴趣是最好的老师。没有对语言的兴趣，想把语言学好是很困难的，尤其对于初学英语的孩子们。那么如何培养孩子对英语学习的兴趣呢？笔者认为，应该让孩子有多接触语言的机会，比如，让孩子多听听一些朗朗上口的英语歌谣、歌曲，读一读色彩精美的简单英语绘本，让孩子在有趣的语言环境中接触和学习语言，在不知不觉中完成一定的语言输入，为孩子学会运用语言打下基础。

2.其次是培养习惯。学习语言不可能一蹴而就。傅雷说：一切学问没有速成的，尤其是语言。语言学习的过程，有点像我们锻炼身体，没有哪一个人锻炼一次就可以变得很强壮。它需要一个过程。语言学习也是如此，它需要学习者坚持，每天坚持听、读10-20分钟，对于初学者是很必要的。学习是培养习惯。英语学习更要有好的学习习惯。我们大家都经历过母语学习，一个小孩从生下来到会咿呀学语，至少要经过好几个月，母语学习的经历应该让大家明白一个道理，只要不断积累，语言学习不是难事。在听读的基础上，再训练说和写，当语言输入量足够，语言输出就水到渠成。

3.最后是家校结合。在学习英语的过程中，孩子们最缺乏的是语言环境，要想单单依靠课堂的时间把英语学好，很困难。所以学习英语最有效的方式是把课堂学习一定要延伸到课外，家长最好能参与，（如亲子阅读等）和孩子一起学习，一起感悟，一起成长。这样营造的家庭学习氛围，创设的英语学习情景，让初学者有更多时间和机会接触语言，从而把单一的被动学习转化为主动的多维度学习，从而达到事半功倍的效果。

最后让我们一起读读南非前总统曼德拉的一句名言：If you talk to a man in a language he understands, that goes to his head. If you talk to him in his language, that goes to his heart.如果你用一个人听得懂的语言与他交流，他会记在脑子里;如果你用他自己的语言与他交流，他会记在心里。