英国人数学差，是出了名的。英国国家数学能力中心的调查显示，英国成年人数学不好导致英国政府每年直接或间接经济损失200亿英镑。

痛定思痛，英国政府决定向数学大国中国取经。

在经济合作发展组织发布的国际数学能力排行榜中，中国上海位居第一，英国则排在第26位。还有数据显示，上海15岁学生的数学水平比英国同龄学生超前3年左右。所以，近两年来，英国开始尝试多次引进上海老师去英国小学教数学。

中国的教学方式和英国有明显的区别：

中式数学教育特点：以课本为基础的教学方式，重复性、反复训练、粉笔加口授、整班教学。

英式数学教育特点：以个体为基础的教学方式，以学生为中心、专注于把数学应用于真实场景、分组教学。

事实证明，这种尝试成效显著，英国学校事务大臣尼克·吉布喜出望外，他说：这种方式引进到英格兰，应用到英国小学以后，取得了巨大成功。老师们都惊喜地发现，通过这种教学方式，一些学习能力较差的孩子能进步很多。所以，现在，“中国style”教学法要在英国全面推广了！

英国人民就炸开锅了

@David：这就是死记硬背嘛。基本上，50年代数学就是这么教的。我小时候觉得效果很好啊，我很喜欢的。

@Jessic：又傻了吧，觉得可以直接从一个完全不同的文化中复制一套教育方法拿过来用。中国的孩子生下来就有严格教养，家长拼命让他们成功。他们从小生活在服从权力和权威的社会。这样的孩子对集体机械式教育非常适应。在英国，人们鼓励孩子张扬个性和叛逆精神，他们在这种教育环境中很难管教。我们应该从文化根源上找问题，而不是从教育体系找。

@Cindy：作为一名在上海教数学的英国数学老师（我之前在英国教了十几年），我觉得自己有资格对这件事做些评论。没错，上海的孩子一般来说是要在计算能力方面比英国同龄人领先3-4年。但是这不意味着他们会成为更好的数学家。他们对统计和几何的理解要落后于英国的学生，他们解决实际问题的能力也比较弱。总而言之，这些教学方式非常成功地把他们培训成“人类计算器”，但在知识的运用方面打的基础则比较弱。