爷爷是一位退休老师，退休后每天在家里看电视，读报刊，有时也“钻研”一些经典名著，如《三国演义》、《水浒传》、《唐诗三百首》啥的。总之，他的退休生活是非常充实的。

节假日，爷爷在书房里看书，我和弟弟在写作业，彼此“井水不犯河水”，相安无事。临近中午，爷爷“突发奇想”，要检查我和弟弟的作业。我和弟弟把语文、数学作业递给爷爷检查。爷爷检查之后，又向桌上瞄了一眼，发现还有一本作业，便说道：“那儿还有一本没检查呢，小鬼头们，想蒙混过关呀！”我和弟弟连忙说：“这一本，您检查不了的，英语，English，您不懂的。”可爷爷却不服气，说：“什么不懂呀，拿来我看！”爷爷戴上老花镜，看了好一会儿，却默不作声。我笑着说：“爷爷，我做的怎么样呀？是对还是错，您老倒说一声呀……”爷爷只好放下作业本，认输了，“眼花缭乱的，还真看不懂！不过，”爷爷诚恳地说，“从明天开始，你们负责给我上课，用不了一个月，爷爷保证学会英语——谁让爷爷这么聪明呢！嘿嘿。”

第二天，爷爷的身份变了，从老师转换成了学生，我和弟弟当上了“老师”。第一课，教爷爷学习26个字母。我在小黑板上写了“abcd……”爷爷在座位上举手大声说：“老师，这太简单了！直接跳过。”弟弟忙说：“OK，那开始上第二课。”我在黑板上写了英语单词Grandfather（爷爷），Grandmother（奶奶），开始带读。我读一句，爷爷跟着读一句。接连带读了五遍，我让爷爷自己读。可爷爷却怎么也发不了音。我笑着对爷爷说：“老同志，教了这么多遍，你还不会，你上课可要用心呀。”

爷爷急了，聪明“秃”顶的头上沁出微汗，叹息说：“唉，英语的发音太拗口了，上了年纪舌头打不过弯来。这样吧，请老师从最简单的单词教起。”自此，爷爷在我们姐弟面前，变成了谦虚的小学生，再也不敢自夸聪明了。