每个人都有自己的梦想，很多人早在童年时就埋下了梦想的种子。然而，我的梦想在我踏上讲台前都是那么懵懂。

离开大学校园，走进小学实习时，我才坚信自己的梦想——当一个“美丽”的教师！作为一名教师，我要追求的是一种教育艺术的美丽。

陶行知先生说过：“千教万教教人求真”，因此在教书育人的过程中，我更注重孜孜不倦地追求育人的艺术，教会学生做一个“真人”。我带头为平时成绩不理想的孩子鼓掌，见面主动热情地跟内向的孩子拥抱，让他们懂得应该学会去肯定和接纳别人；我在无声中把地上的纸屑捡起，让孩子知道班级是大家的家，引导孩子们学会讲卫生；我给孩子们讲中日历史事件，陪孩子们一起学唱京剧，组织孩子们去合肥市儿童福利院献爱心……

通过多种形式的爱心活动，让孩子们学会关注社会，增强社会责任感；我还教孩子们做一个正直的人，做一个谦虚、上进的人，做一个包容的人……我在追求育人艺术的美丽的同时，也努力追求课堂教学艺术的美丽。我不断充电，阅读有关的教育著作，不断学习教育专家们的理论著作、经验介绍，吸取教育教学精华，用以指导和改进自己的教育教学实践，并虚心地向校内同行请教。通过多种渠道的学习，使自己的教育理念不断改进、创新、完善。

教育是一门艺术，它需要我们不断钻研，不断提升，我也矢志不渝地努力求索。我追求课堂教学艺术的美，我更追求育人艺术的美，我相信拥有这两者才能真正拥有教育艺术的美丽，而我也相信这种美丽会随着我潜心的追求与积累更加丰富，更加动人！

我愿意以今天为新的起点，“衣带渐宽终不悔”地把自己塑造成一个美丽的教师，继续为祖国的教育事业辛勤耕耘，培育祖国的花朵。待到桃李满园时，我相信那时的我会更美丽。