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3上一篇  下一篇4 2016年5月13日 放大 缩小 默认        
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李 友

合肥市凤凰城小学校长
 

一棵树一定要有根本的滋养,才能长成参天大树。课程建设就是学校的根和生命力。为了让课堂变得更加有意义,我们经过反复论证,最终构建了较为完整的课程体系:“美真课程”。即美真语言发展、美真音乐旋律、美真视觉创意、美真运动健康、美真数理逻辑、美真自然探索、美真人际交往、美真自我内省课程,使这棵大树枝叶繁茂,硕果累累。“美真课程”让我们的孩子在课程体验中明理、认知和成长,在学习体验中开展美妙的学习之旅,通过“美真课程”,使之成长为“品洁、意坚、笃学、志远”的“美真少年”。课程开展以来,让我感受到学生来这里上课不是单纯地学习知识和技能,而是一种兴趣爱好的启发和培养,更让我感受到课程活动中大处着眼办教育、小处着手建课程的求新求变的精神和理念。

 
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