近年来，合肥市裕兴学校秉承“为学生的生命成长奠基”的办学理念，紧密围绕“书香育人，环境育人”这一办学特色，大力开展“传统节日、德育艺术节、围棋节、游戏节、研学季、毕业季”四节两季活动，形成学校德育工作特色贯穿全年，让各项德育工作有章可循，有的放矢，德育教育成效显著。

学校自2008年9月以来曾先后荣获“全国文明礼仪示范基地”、“关爱明天、普法先行—全国普法先进单位”、“合肥市平安校园”，2012年学校由于办学特色显著，荣获“合肥市特色小学” 称号，在历届瑶海区举办的德育艺术节比赛中，学校的经典诵读、英语故事、模拟小法庭等多次荣获一等奖。学校的教育教学成绩稳居瑶海区前列，其中英语学科连续七年受到表彰。2015年学校教师和学生在参加各级各类竞赛中，斩获诸多殊荣，其中国家8人次，省级5 人次，市级108 人次。德育工作的扎实深入开展为各项荣誉的取得提供了必要的保障，也为学校的课外生活注入了新的活力。

传统节日活动 传承中华文化

传统节日。传统节日是中华民族的文化瑰宝，更是中华文化的一种传承。为此结合中秋节、春节、清明节和端午节学校开展一系列活动。中秋灯谜活动前，由各班班主任汇集相关谜语，进行选抄。活动当天悬挂于指定位置，艺术组教师巧手编灯笼，美化整个猜谜现场。猜灯谜当天，家长与学生共同走入现场，共同猜谜，从他们会心的微笑中、默默的思考中，孩子们收获的不仅是一份礼品、一次猜谜的经验，更多的是感受到家长对于自己的成长多么的高兴，多么的骄傲！由于我校的灯谜活动影响大、价值高，受到媒体的广泛关注，新华社、人民日报海外版、凤凰资讯、瑶海报等媒体进行了报道。另外学校的清明网上祭英烈活动和春节写春联活动也形式新颖、内容丰富。每年的端午， 学校都举办端午节庆祝活动。尤以今年的“粽情飘香话端午”活动最为新颖。活动前，学生通过各种途径搜集相关端午节习俗资料制作成手抄报，并张贴展出，拓宽全校师生视野。活动中，孩子与家长、教师共同参与手工实践活动—包粽子，在家长和教师的指导下，学生包出了一个个小巧可爱的粽子，传递着一份浓浓的节日情意。

德育艺术节活动挥毫泼墨书长卷

德育艺术节。每年的德育文化艺术节和运动会是学校的一项盛事。这是对学校办学成果的一次重要检阅。每届艺术节都有鲜明的主题，内容涵盖德育节目展演、师生书画长卷和春季运动会。德育节目展演上，孩子们的经典诵读、开场舞、跆拳道等节目精彩纷呈、形式多样。书画长卷中，孩子们或挥毫泼墨，或细描勾勒，一幅幅艺术精品留在了长卷之中。运动会上，孩子们奋勇争先，唯恐落后，同时观战的同学呐喊声、加油声不断，更高、更快、更强的体育竞技精神充溢于体育场的每一个角落。

围棋节活动孩子家长齐乐乐

围棋节。围棋节是学校近年来着力打造的一项特色活动，这也是学校四节两季活动的一个重要组成部分。2014~2015年学校已连续举办两届围棋比赛，比赛中家长们与小选手共同参与，家长在一旁静立观战，小选手们在台上要么眉头紧锁、要么擎棋不定。整个比赛场面安静异常、气氛紧张。2015年学校代表队在参加合肥市围棋比赛中，荣获小学女子甲组第二名的好成绩。

游戏节活动培养学生创新力

游戏节。为进一步促进学生身心的健康发展，培养学生的创新能力和团队合作意识，进而推进学校素质教育的全面发展，学校举办首届游戏节活动。游戏节的主题为“童心、童真、童趣”，游戏包括低、中、高三个年级段，总计21项活动，设计严格遵循孩子年龄和身心发展的特点，注重趣味性、知识性、合作性。本次活动中，学校还邀请了80名家长代表参与此项活动，与孩子们一起重温儿时的快乐与美好。活动前，孩子们摩拳擦掌、跃跃欲试；活动中，孩子们个个踊跃参加，机敏可爱。整个活动妙趣横生，欢呼声、掌声、加油声萦绕整个校园。新华社、市场星报等全国、省市级宣传媒体以《游戏节、童心乐》为标题进行了报道。

研学季活动开阔学生视野胸襟

研学季。依据“读万卷书、行万里路”的原则，学校盘活周边资源，让学生走进生活大课堂，组织学生和家长走进李鸿章享堂。游学前，各班学生与家长共同查阅相关资料，已对安徽名人李鸿章作了解。游学中，孩子们与家长共同品读、共同思考，在讲解员的带领与讲解下，重回那个历史的年代，感悟厚重的文化沉淀，开阔自己的视野胸襟。今年十月份，学校精心组织了工业游活动，本次活动的地点是安庆文博园，文博园中，厚重的历史文化，多样的名族特色，彰显了中华上下五千年的艺术辉煌，给孩子、家长、教师已深深地震撼。步入其中，荡涤心灵、心生自豪。

毕业季活动见证学生成长 收获幸福

毕业季。六月，迎来六年级学生的毕业季。为让每个毕业生体会父母和教师六年的辛勤付出，学校举办毕业典礼活动。活动上，孩子与家长共同按下手印，见证成长的一步，收获幸福的一刻。

随后，家长与孩子一起参加游戏，体验与子同欢的乐趣。接着，孩子与家长深情凝望，伴着抒情的音乐和语重心长的演讲，许多孩子和家长眼中凝满了幸福、感恩、喜悦的泪水，一个深情的拥抱诠释了孩子的感恩和父母的欣慰。

学校的德育工作历经七年的发展历程，裕兴人在总结和反思的基础上，力求创新与突破，形成了特色显著的德育工作模式。相信在裕行人的共同努力下，四节两季活动一定会为学校的教育教学工作锦上添花。