成长需要同伴 成效源于务实
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合肥六中王鹏老师:
成长需要同伴 成效源于务实

吴苗苗
 

王鹏老师是合肥六中的一位“明星”老师,他每天大部分时间都“泡”在学校里,和孩子们朝夕相处,尽心竭力地付出着。他是合肥六中优秀班主任,所带班级曾两度荣膺“合肥市先进班集体”,被学生们誉为“实力派+偶像派”的老师!

在2015年中小学优秀外语教师出国奖学金项目全国统一选拔考试中,王鹏老师从全国遴选出的数百名优秀外语教师中脱颖而出,名列全国第一,创安徽省历史最好成绩!作为合肥市英语骨干教师,他积极参与国家级课题研究,在国家级教学论文评比中数次斩获一、二等奖,并在《基础教育外语教学研究》《安徽教育》和《学英语报》等十多家全国知名报刊总计发表教育教学文章近百篇,在合肥市优质课评比中荣获一等奖……“努力让自己在学科专业上优秀,对于班主任来说是一个非常重要的加分因素,因为‘身教’胜过‘言传’千百倍。而且,我希望孩子能尽快实现从‘要管我’到‘我要管’的转变,那我必须首先要严格要求自己,给学生做好榜样。”

如果说王老师所斩获的属于英语老师的荣誉光彩夺目,那么他在班级管理中长期实践和富有成效的“同伴教育”更是让他成为了学生眼中那颗耀眼的明星。“他仿佛有着哆啦A梦的神秘口袋,会掏出记词妙招、语法秘籍、无穷无尽的'good idea',还有帮我们收获友谊、收获进步,让我们受益终身的‘同伴教育’。”4班学神、现就读于复旦大学的于鹏飞同学这样回忆道。

“‘同伴教育’没有太多的花哨,就是要教会学生在发挥自身潜能的基础上学会合作,学会包容!孟祥彤和杨晨曦擅长英语和语文,于是,组内的语文、英语任务由她们轮流承担;王振科是班里著名的‘数学小王子’,组内的数学试卷全部出自他手;张诗文和张建强在理化方面十分擅长,组员们常向他们请教;陈思宇热爱生物,一份份精美的生物试卷都是他的杰作;暑假,不同组的钱建豪和朱晓枫同学发起了‘电话联考’,用电话联系,一起考试……”王老师介绍说,为了加强各组间的沟通,他还别出心裁的举办了“饭桌恳谈”活动,“饭桌恳谈不仅仅是一顿饭,而是心灵的沟通,是问题的剖析,更是同伴间的鼓励!”

于是他的班级产生了 “学习达人”贺一纯、“淡定的Dr.Wang”王振科、“科技达人、你家萌爷”赵子萌、高二就远赴南洋理工求学深造的宇世宁、“又得了第一名的”刘烨……最终,在今年的高考中,他所带的2012级4班,参加高考的47人中共有38人总分超600分!

50个平凡的学生,有着平凡的味道;8个平凡的小组,有着平凡的骄傲;1个平凡的班级,也可以有不平凡的征程!“三年的‘同伴教育’让我们知道一切的实践都会遇见风碰上雨,让我们学会迎难而上,学会了合作共赢。”4班“始皇大帝”郑斯元同学感悟道。“高中生活是未来生活的缩影和模拟,把生活和学习中的问题和挫折看作是人生的历练和积累。以期在校三年的收获能让他们受益终身。”王老师不仅倾注了自己的心血和关爱,更是用自己的智慧教会孩子们为未来人生做好准备!

 
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