《全国领导干部国学教育系列教材》6月15日出版，这代表着中华优秀传统文化作为领导干部正心、修身、治国的理论资源和文化基础将有本可依。教材共11册，涵盖干部廉政、用人等多方面。据悉，国家行政学院正在制定规划，将国学教材纳入干部研修内容。（今日本报17版）

倡导国学永远不过时。较之腹中无文，满口妄语，台上一腔，台下另一腔的官员现象来说，国学则可以令官员群体变得“腹有诗书气自华”。然而，还要特别注意另一个问题，即官员学国学，并非为官之道治官之道的灵丹妙药，历史上的奸臣中的国学满腹者并不在少数，并且，绝大部分变节者为奸者巨贪者，往往正是大学问家，可见国学确实远非治官之道中的灵丹妙药。那么，怎样才能保证干部国学学习不跑偏、不走样、不歪斜呢？官员学国学不妨以民为师。

官员学国学，如果脱离中国现实实际，其必然成为空中楼阁。依历史上的科举来说，凡中科晋官者，大部分是饱学之士。然而为什么古代官场，同样存在着忠奸之分、贪廉之分、爱民与高高在上之分？居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。范仲淹《岳阳楼记》其实已经将“忧其民”与庙堂之高进行了辩证的分析。一个现代干部，只有投身到老百姓中间去，才可能真的“忧其民”。党的宗旨是全心全意为人民服务，深入群众的口号是：从群众中来，到群众中去。因此，官员学国学不妨以民为师，心中装着百姓疾苦，则国学永远不会跑偏。如果心中没有百姓，则国学永远不会产生正能量。