“现在学校的硬件设施已经达到一流水平了，孩子们在这里上学有了更好的环境，不管是硬件条件还是软件条件都非常棒，把孩子放在这里我们很放心。”正在接孩子放学的宋女士告诉记者。她的孩子今年在和平小学花冲分校上五年级，对于学校新环境她非常满意。

据了解，由于原铜陵新村小学教学设施存在严重隐患，区政府历时2年于2014年8月26日建成并投入使用，由常胜小学、铜陵新村小学整体合并而成。新的学校占地面积近25亩，校内有四栋教学楼、一栋行政楼、一个多功能体育馆和200米环形跑道运动场。现有27个教学班级，1491名学生，教职工70人，其中小学高级教师27人。拥有省特级教师1人，省、市教坛新星2人，市学科带头人共2人，市骨干教师2人，市优秀班主任3人。设有图书室、阅览室、红领巾广播站、微机室、多媒体教室、音乐教室、美术教室、心理咨询室和科学实验室，满足了正常的教育教学和科学实验需求。每个班装备了电子白板等现代化设施设备，为教育教学及教育科研的现代化提供了物质和技术保障。

塑爱好 学校社团充满活力

小学阶段是学生行为习惯、兴趣爱好形成阶段，儿童时代的行为习惯、兴趣爱好将影响学生的一生。学校既是对学生进行文化科学知识教育的主阵地，也应该是学生兴趣爱好形成的主要场所。和平小学花冲分校为了加强学生的素质教育，培养学生的兴趣爱好，发展他们的个性特长，积极开展了内容丰富多彩的社团活动。

伴随着周三下午第二节课下课铃声响起，花冲校园里沸腾起来了，处处是孩子们的欢声笑语，原来是每两周一次的社团活动开始了。

瞧，足球操社团孩子们个个英姿煞爽；太极拳社团里大家开合有序、刚柔相济；乒乓球社团刻苦训练；跳绳社团一片热闹；阳光体育社团我运动，伴着美妙、欢快的音乐，在这片属于自己的“地盘”上，孩子们舒展着身体、挥动着球拍尽情地享受着……

和平小学花冲分校积极探索和开展丰富多彩的社团活动，从辅导教师的安排、社团的选定、活动时间、地点、内容等方面多次协商与策划，社团活动在原有的基础上逐渐完善。学校根据学校特点与教师的特长安排社团内容，涉及跳绳、踢毽子、太极拳、足球操、乒乓球等多个项目，学生根据兴趣自愿选择，把爱好逐步变成特长。学生每人参与一个社团，人人都有活动，参与率达100%。丰富多彩的社团活动，得到了学生们的热烈欢迎，孩子们开阔了眼界、陶冶了情操，发展了特长，找到了自信，同时也推进学校校本课程建设，丰富了学生校园文化生活，使学校真正成了他们学习与生活的乐园。

花冲分校是一所进城务工子女定点学校，大多数学生来自农村，学校想方设法为他们提供更多、更丰富的活动，让他们在活动中感受关爱和快乐，同时也让喜欢、热爱运动的孩子得到更好地锻炼，美丽的校园也因此充满生机与活力，社团已然成为孩子们心中最向往的乐园。

重素质 发展科技创新

为了秉承“为师生谋幸福，为社会担责任”的基本办学理念，努力把学校建成发展个性的乐园，陶冶情操的花园，和平小学花冲分校坚持把科技创新教育作为推进学校素质教育的重要突破口，开展了小机器人、电脑绘画等一系列科技活动，取得了较好的效果。

和平小学花冲分校把科技创新教育作为学校的一项重要工作列入学校的长远规划。制订了有效的活动计划，精心组织开展各项活动。活动过程设计充分征集师生建议和意见。活动中认真收集材料、图片、视频资料，建立健全科技档案。活动后认真总结。积极依靠社会资源促进学校的科技创新教育工作。依靠当前新的硬件环境，大力开展科技创新活动。努力获取社会和家长的帮助，动员各个方面的力量保证了科技活动计划的落实，教师的培训工作也在同时进行，使科技活动的质量得到很好的保证。

每天中午饭后、下午第二节课后，进行电脑绘画、小机器人培训，有专职老师任教。每学期学校都要开展每名学生画一幅科幻画活动，高年级每人写一篇科技小论文或者设计制作一件小发明。学校对成绩突出的学生给予表扬，并组织他们修改作品参加省、市的科技创新大赛，取得了较好的成绩。组织学生开展社会实践活动，走进中国科技大学、合肥工业大学等高等学府，让学生用科学的眼光，从不同角度，不同方面，不同领域感受科技活动的魅力，培养学生学科学、爱科学的高尚情操。

丰富多彩的科技活动极大地鼓舞了学生们的学习热情，为学校的科技创新教育注入了新的活力。为了使科技创新教育取得更好的效果，花冲分校把科技创新教育的范围延伸到了每一位学生的家庭，加强家庭教育的指导。通过家庭问卷调查、在校接待、电话联系、家长会等形式指导家庭共同学习，更新知识。充分利用现代科技手段。通过学校自己的网页，学生以此为载体进行科技学习，加强学校科普知识宣传，构建科普教育的大范围，在家庭中形成了“学科学、用科学、爱科学”的良好风尚，提高了学生和家长的科学文化素质。

磨“软件” 提高教师专业素养

花冲分校虽然是一所新的学校，但是以前学校以教育教学为中心，促进教师专业健康成长的优良传统没有变。该校一直致力于教师专业的成长，开展一系列的教学活动，来提高老师专业素质。全校开展信息技术大练兵活动。学校中青年教师要面向全体教师运用电子白板进行授课展示，同教研组教师和听课教师要进行网上评课和集中交流评课。教师参加上级教育主管部门组织的各类集中及远程培训，学校教师参加区以上培训100%，合格率100%。

通过青蓝工程，选派教研组长和优秀骨干教师，与新进教师结成师徒。指导老师经常进入新教师的课堂，促进年轻教师尽快成长起来。利用博客开展网上交流，学校大力提倡老师们在博客中发表自己的学习心得、教学日志、听课心得等，通过浏览他人博客，分享心得，实现资源共享。与此同时，开展校际交流活动，韦永峰老师应邀到太和县宋庙小学开展教育扶贫活动。学校还邀请区小学数学骨干联盟的专家，给数学教师进行面对面的指导。

此外，学校做好市区重大教研活动。合肥市小学语文骨干教师实地研修活动在该校举行，七位语文骨干教师在一楼多媒体教室和四楼报告厅分别展示了不同风格的课，合肥教育局教研室刘学山老师进行了精彩的点评，并积极承办安徽省小学英语语音培训活动教研活动，成功接待了近400位英语教师参加此次英语盛会。王义妍老师执教的《平行四边形的面积》在全国中小学互动课堂教学观摩实践活动教学课评比中获二等奖，章辉老师执教的《认识整万数》和杜琳琳老师执教的《秋姑娘的信》分获三等奖。2015年，在全国第八届白板录像课大赛中，王国慧等五人获得全国一二三等奖；多位教师参加全国论文比赛获奖。

展望未来，和平小学花冲分校将迎来新的、更加广阔的发展契机。新一届领导班子将秉承“为师生谋幸福，为社会担责任”的基本办学理念，努力把学校建成发展个性的乐园，陶冶情操的花园，让“和”花绽放，缤纷多彩。