5月7日上午，合肥实验学校滨湖校区八（1）班的孩子在支兰老师的指导下，对刚结束的森林课堂《滨湖湿地——合肥之肾》主题进行实践活动展示。36个孩子分为6组，每组从不同的角度切入，孩子们用自己制作的标本和PPT，回顾了森林课堂的内容，表达了自己对于活动的感悟以及制作标本的过程。

同时，这也是包河区《森林课堂》首次面向全区的展示活动。“通过森林课堂的学习，唤醒学生主动学习的意识，通过课后的总结展示，锻炼了学生的动手能力，也巩固了所学习的内容，真正地把内容学活了。”实验学校滨湖校区副校长朱霖副校长说道。支兰老师说确定小组长及每组探究主题后，布置学生以小组为单位，学习查阅活动相关资料，从刚开始老师和学生就进入了学习的状态。

“在森林课堂上，我与大自然亲密接触，心情很愉悦。我们组的问题是探索湿地公园净化空气的功能，还制作了野生胡萝卜和睡莲的标本，学习到了很多知识。”姚飞同学说。