诵读经典园飘香 传承文明气自华
2015年4月3日 放大 缩小 默认        
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诵读经典园飘香 传承文明气自华
合肥市裕溪路学校经典诵读发展侧记
汪浦林 谢钱钱
 

苏霍姆林斯基在《给教师的100条建议》一书中有这样一段话:我坚定地相信,少年的自我教育是从读一本好书开始的,只有那从人类的道德财富中给自己找到榜样的人,只有那希望从这些财富中为自己的心灵吸取最宝贵的东西的人,才能达到思想和生活的崇高境界。读书对青少年的成长影响巨大,培养孩子认识美、理解美的能力,让孩子养成良好的学习习惯和行为习惯,也直接影响着一个民族的整体素质和未来发展。

近年来,合肥市裕溪路学校积极营造经典诵读校园氛围,组织全体师生诵读经典,让书香熏染全体师生,取得了初步可喜的成绩,受到了学生、家长的普遍欢迎,一个个孩子手捧着书仔细啃读的场景让这所学校变得更加美丽。

人人读经典,处处见经典

营造和谐的书香学校,真正让人感受到一个学校浓郁的阅读氛围,关键在于学生要养成良好的阅读习惯。

裕溪路学校副校长付阳春对营造浓郁的读书氛围感触很深,为了让学校里每一个学生都能热爱经典、诵读经典,付校长向全体学生发出了“让我们行动起来,读好书,励好志,以好书为伴,让书香溢满校园”的倡议。每天早晨全校各班级都有20分钟的经典诵读时间,低年级诵读《千字文》、《三字经》,高年级诵读唐诗宋词。学校教师引导学生多读经典、名著、益智故事等。在分阶段实施经典诵读的同时,推荐中国四大名著、推荐杨红樱、曹文轩、秦文君等优秀儿童文学家的作品让孩子们阅读。为了更好地开展经典诵读教育实践,学校投入了大量的精力,安排老师到外地学习,组织老师读书交流,让师生同读一本书共写读书笔记,逐渐形成“人人读经典,处处见经典”的诵读环境,让师生时时处处沐浴其中,得到熏陶、感染、浸润,不但促进了学生德智体美劳全面发展,而且还发掘和培养了他们的个性特长,更是有力地促进了师生身心健康发展。

围绕“建设书香校园”的主题,学校开展“颂读经典”、读书征文、书画展、德育文化艺术节等一系列活动,为学生提供互相学习、交流的机会,也给学生搭建了一个展示才能的舞台。虽然只有短短几年的时间,但已深深感到读书对于净化人的心灵、启迪人的智慧、增添人的力量、建设具有开拓创新的团队和促进学校的内涵发展有着巨大作用。

浓郁氛围孕育知书达理好少年

“国学经典诵读活动让我们的学生乐学,教师乐教。学校精神面貌有了明显的变化,教育教学成绩也是显著提升。”谈起“经典诵读”带给学校的改变,付阳春感慨经典诵读活动对教育教学起到的推动作用。

如今,只要踏进裕溪路学校的大门,人们就会被满面而来的浓浓书香所陶醉。每天清晨,校园的每一个角落都会传出琅琅的读书声,仿佛一个个悦耳的铃铛声传入耳朵。 经典诵读犹如化雨的春风,润物无声,给裕溪路学校注入了勃勃生机和活力。“老师,这个字怎么读?这段话是什么意思?我觉得狐狸爸爸很勇敢,他不停的和三个坏农场主做斗争,最后找到了好吃的食物给小狐狸们吃,我好喜欢这本书哦,老师我这样理解对不对啊?”二年级一位同学拿着《了不起的狐狸爸爸》,跑到语文老师的办公室里问老师问题。在学校里,这样的孩子还有很多很多,他们在诵读氛围里,不知不觉就被感染了,老师的办公室里总是会有“小书虫”们的身影,看着老师和孩子们脸上的笑容,学校文化内化于心有了深刻的意义。看着孩子们对每一个老师说老师好、上下楼梯互相谦让、团结一致解决问题时,校团委书记汪浦林的脸上总是挂着甜甜的笑容。

功夫不负有心人,经过几年的实践,裕溪路学校的孩子们在区级、市级、省级举办的经典诵读比赛中也多次获奖:学校的诵读曲目连续四届在瑶海区教体局主办的德育文化艺术节中荣获一等奖的好成绩;彭飞同学在瑶海区第八届德育文化艺术节“秀口才”比赛中获一等奖,“诵经典”、“展舞姿”爱国主义读书教育活动演讲比赛也都获得了一等奖的好成绩。

家校合力助推经典诵读又好又快发展

浓厚的经典诵读氛围,吸引了家长积极参与其中,家校一心也让学校的各项工作得到了最大程度的保障。

“女儿在学校的这六年时间,各项进步非常明显,让我印象最深刻也最感动的事情就是她爱读书,现在她成了我们家的读书积极分子,在这过程中,她的成绩一直很好,各种习惯也在读书的过程中慢慢培养了起来,现在她的气质越来越好,我真的很感谢裕溪路学校为孩子付出的一切。马上孩子将要上七年级,我相信她一定能把在小学阶段培养起来的好习惯延续下去。”六年级一位学生家长告诉记者,自从学校组织诵读和学习《弟子规》、《千字文》后,孩子在家懂得谦让孝顺了,知道给长辈让座,每天还帮忙分担家务,不仅如此孩子还能在亲朋好友面前分析自己读过的书,小小年纪的她通过学校举办的活动锻炼了胆识,增加了自信。很多家长对学校的做法表示支持,另外一位家长说,小学生正处于智力发展的黄金阶段,孩子通过诵读经典,久熏成习,久习成性。让孩子从小有选择性地接受国学经典教育有利于良好人格的形成。

裕溪路学校自全面推行 “经典诵读”以来,经典诵读逐渐发展为学校的一道亮丽风景线。办公室主任汪浦林说: “在这种潜移默化的熏陶之中,学生们发生了翻天覆地的变化,他们不再是父母眼中的‘小淘气’,他们会主动帮助爸爸妈妈做家务,帮助老师做力所能及的事务。家长和老师们看在眼里,喜在心里。”

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。通过经典诵读活动的开展,使裕溪路学校学生的道德修养得以熏陶,文化素质得以提高,真正使“诵读经典园飘香,传承文明气自华”成为学校一道靓丽的风景线。

 
 
 
   
   
   
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