近日，一名网友以学生的口吻在网上发帖称：班主任多次粗俗语言辱骂学生，并曾对多名男同学出手，甚至还要求学生下跪，并称班级里有多名同学写联名信要求班主任“下台”。对此，当事的浙江苍南县求知中学确认称，班主任王某的确存在对学生用语不文明的现象，与学生之间也有肢体上的小冲突。（3月23日《现代金报》）

学生“弹劾”老师，是个新鲜事物，学校一时半会还难以适应和接受，可以理解。然而，学生联名要求班主任“下台”，是在表达正当的诉求，尽管方式有点过激，但他们毕竟还是孩子，考虑问题不那么周全。因此，对于学生“弹劾”老师，学校应采取积极的态度应对。

学生“弹劾”老师值得深思，这实际上是学生“话语权”的一次回归。要知道，学生的“话语权”同样值得尊重，学校应坦然面对，积极妥善解决学生的诉求，而不是消极对待，甚至利用教育权力，剥夺学生“话语权”。同时，学校应摒弃急功近利的教育方式，让教育真正回归到应试教育与素质教育并驾齐驱的正常轨道上来，通过开展丰富多彩的文体活动，缓解学生的学业压力，完善心理疏导机制，化解学生的焦虑情绪。对于一些暴力老师，应严肃查处，以此规避有些学生采取更过激的行为，来表达“话语权”。