如果把民生实事清单比作是一份答卷的话，教育就是“开篇之作”。笔者从近日召开的蜀山区教育教学工作会议上了解到，新学年，蜀山区教体局积极探索教育惠民新模式，坚持“一切为学生发展服务”的教育理念，努力办好家门口的每一所学校，实实在在地惠及每一个家庭。

蜀山区教育系统部署新学年重点工作不乏亮点频现。作为基础教育重点工作之一的课程改革，蜀山区教体局要求各校加强学校课程的规划与评估，完善学校课程管理体系，增强课程领导力和执行力，落实三级课程管理体制，提高教学质量和办学水平；课堂建设方面，倡导和鼓励学校、教师巩固已有成果，创建切合自身实际的不同学科、不同课型的本土化教学模式；课题研究方面，将重点加强全区教科研过程管理, 加大对教育科研成果的推广力度，实现成果共享。

从今年起，合肥市将推行“绿色指标”评价，这是合肥市义务教育跨越发展的一次创新。为此，新学年，蜀山区教体局紧扣“三大提升工程”相关工作要点，以“三课两队一评”（课程、课堂、课题；名师队伍、教研队伍；绿色综合评价）为载体，以提高教育教学质量为中心，努力推动全区教育跨越发展。在全区教育教学工作会上，区教研室对全区中小学校就“绿色评价”进行了专项培训，详细解读和学习“绿色指标”评价方法、对象、时间及“绿色指标”评价体系的价值和意义，以及“基于微课的‘翻转课堂’教学模式”。全体与会者都觉得耳目一新，获益匪浅。

蜀山区教体局副局长王雪梅表示，全区教育系统将继续推进课程建设，加强课题研究，逐步提升学校办学内涵；在教学中注重整合新技术，促进课堂教学效能的提高；学校要牢固树立“一切为学生发展服务”的理念，关注课堂生态、关注学生心灵和思维的成长，努力办好家门口的每一所学校，实实在在地惠及每一个家庭。