高考评卷已过半,24日划定分数线
评分标准把握不到位, 将停止工作
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从卷子来看,大部分考生都有话说! 
作文想得高分不容易
追求高考录取率的时代已经过去 今年我省高考本专科录取比例大致持平
3上一篇  下一篇4 2014年6月17日 放大 缩小 默认        
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记者探访高考评卷点
评分标准把握不到位, 将停止工作

记者 王涛
 

星报讯 记者昨日前往省考试院及安徽大学评卷实地探访高考评卷工作,了解到很多评卷中的故事。

据了解,我省对阅卷工作采取了严格的保密措施,在网评现场安装了监控系统,安全检查组加大检查力度。工作人员会在阅卷时间、休息时间对各阅卷场所全面检查,发现问题,及时予以纠正。

记者在安徽大学评卷点现场了解到,我省非选择题部分评卷一直实行二评、三评和仲裁模式。每道题都由两位评卷教师背靠背评阅,如果两位评卷教师给分的差异在允许的阈值内,取两位教师的平均分为该题最终得分,即二评模式。如果两位教师的评分差异超出事先设定的阈值,则该题自动交第三位评卷教师评阅,如果第三位评卷教师和前两位教师两两比对的分数差小于规定的误差值,系统自动根据给分原则,计算出最后得分,即三评模式;如果评分差异仍超出规定的阈值,则由学科组最终裁定,即仲裁模式。

在评阅过程中,各学科题组长、各评卷小组组长及评卷复查组将随时对所评试卷进行复查,强化评卷复核和抽查工作。评卷系统还会对每位老师的评卷情况进行汇总分析,以便随时掌握每位老师的评卷情况,对评分标准把握不到位的评卷老师,将立即停止其工作。

 
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