家长通过手机App了解孩子的学校生活，学生用来考勤的校园卡还能打电话，纸片上的卡通画能够“站起来说话”……昨天上午，全国电子课本与电子书包标准专题组会议暨教育信息化创新应用安徽推介会在省城举行，本次活动由全国电子课本与电子书包标准专题组主办，时代出版传媒股份有限公司和数字与新媒体出版产业技术创新战略联盟承办。

电子教室里的应用很“智慧”

在昨天的创新应用推介会上，安徽教育网络出版公司推出了一套交互式电子教室应用系统，吸引众多关注的目光。

现场工作人员费海强说，针对课堂45分钟，这套应用系统可以进行教师提问、学生示范和课堂练习等，老师还可随时进入学生操作界面，进行指导和互动。这套系统还可提供App手机应用，替代校讯通成为家长和学校之间的桥梁，也可化身“电子教案”，提供海量教学资源供老师备课之用。

“这款互动学习机叫‘小熊维尼的梦境盒子’，能够增强平面图片的现实感。”一家来自上海的参展企业现场负责人潘建魏说，该产品可以实现语言学习、科普知识和三维互动的三大功能。还能让纸片上的卡通画“站起来说话”。

行业期待标准化

当天，与会相关专家分析认为，在推进教育信息化的进程中，电子书包的市场推广还面临不少现实困扰，如技术标准不统一，学科体系不健全，以及市场各自为政等。

“教育信息化还应对技术标准进行统一，不断建立和完善企业标准、行业标准和国家标准。”全国信息技术标准化技术委员会总工程师王立建认为，应当“创造”国际标准，通过自主创新建立新的标准。

皖企探索自主创新之路

没有企业的广泛参与，电子教室的发展道路难以走得更远。“教育信息化必须将技术标准和企业应用结合起来，开展‘两条腿走路’。”教育部教育信息化技术标准化委员会秘书长郑莉感慨，看到越来越多的企业参与其中，“这是一个积极的信号。”

“目前，时代出版公司新媒体业务涉及业务广泛，包括数字技术研发、手机出版、网络在线出版、社交平台、电子书包、3G互动阅读、数字教育等板块，”时代出版传媒股份有限公司总经理田海明说，旗下安徽教育网络出版公司已经建立“时代e博”的创新品牌，在建设一个全媒体数字内容出版运营的管理系统的基础上，拓展开发出“书香社区”和“智慧校园”两个行业应用出版平台，并在电子教室中得到初步应用。