根据初中语文学科特点，了解《考纲》，针对中考语文试卷命题的特点和要求，合理高效地完成中考语文后期复习尤为重要。

详解考纲，明确目标

教师要引导学生吃透《考纲》，明确考试方向，洞察复习重点，有的放矢，提高得分率。做到《考纲》引领，心中不慌。

今年《考纲》与去年相比，结构稳定，变化甚微。延承了往年中考命题特点：注重积累，突出基础性；回归本真，体现综合性；阅读文本选取注重人文性，注重考察与实际运用。

要点梳理，分块训练

第二轮复习可分块细析，铺开知识面，提炼出知识点，注重专题复习，坚持古诗文复习一线贯穿。这样既可以做到系统梳理知识点，又能进一步强化文言文和古诗词的复习。

1.语文积累与运用对症训练。如：汉字的识记书写解释、病句修改、仿句、应用文运用或修改、名著阅读等考点，点面结合，系统强化，再融会贯通。其中，名著阅读既要强抓近两年最热考点，即具体人物、事件、细节的考查，也要积累基本作品信息；综合性实践既要关注近两年的热点：如雾霾整治、汉字听写成语大赛、文明礼仪传承等，也要强化基本的解题技巧。

2.阅读理解系统训练提高技巧。记叙文（散文）阅读抓住整体把握文章内容、结构、语言赏析，正确体悟主题和作者情感倾向；说明文阅读掌握说明对象、说明结构等文体特征，辨析说明方法，分析说明语言特点；议论文阅读明确论点，辨析论证思路，评出论证方法及效果，并会联系生活谈感悟；文言文阅读分篇记诵、再归类比较，字词句翻译准确，文意分析抓住作品背景和作者情感立场、写作用意，多角度多侧面分析作答，做到会背、会翻译、会分析。

3.作文训练宏观指导与主观练悟结合。作文复习注重以下几点：审题明晰，重点突出；强调立意，注重选材；面向生活，表达真情。用敏锐的“广角”，抓拍社会热点、焦点、闪光点，提炼生活的“动情点”，采取定向积累，定时训练之法，锻造出具有真情实感、文质兼美的好篇章。

综合模拟，提升效率

在将知识点系统化的同时，辅之以综合模拟训练，既检测梳理的成果，又回归到实战演练中。

“细节决定成败”。许多考生平日答题不注意语句连贯、书写工整，这都会造成不必要的丢分。在复习中考生要明确答题上的一些误区，改掉陋习，完善自我；在模拟训练中，要精选题型，尽量做到减少无效重复，又突出重难点。

查补缺漏，多法调节

考前两周，分块复习、模拟训练基本告一段落，还要根据个人的薄弱点，追本溯源，查补缺漏，有针对地自我弥补、总结、提升。

当然，再好的知识储备也离不开良好的心理状态。良好的心理状态能将平时积累的知识最大限度地发挥出来。