阅读，不只在一朝一夕的事情。大量阅读所带来的知识与价值，将始终伴随着孩子成长，甚至受益终生。

“诵读国学经典，启蒙智慧人生。”作为以创建经典诵读特色为目标的合肥市兴华苑小学多年来一直坚持打造书香校园，形成了以“校园文化，校本课程，主题教育，活动提升，家校实践”为载体，以“读、背、诵、吟、唱、画、演”为形式的主体训练模式的办学特色，探索出一条富有兴华苑小学特色的“经典诵读”办学之路，教育教学成果丰硕。

春风和煦的三月，正是读书的好时节，兴华苑小学举办了第三届读书节活动，用一系列形式多变的读书活动帮助学生们“书启智慧，阅燃梦想”。

书启智慧 阅燃梦想

春风拂面，朗朗读书声响彻校园。今年3月正值兴华苑小学第三届读书节，活动旨在激发学生读书的兴趣，开拓广阔视野，让学生在读书实践中，与书为友，促进学生学习方式的改变和个性特长的和谐发展。此次读书节的活动主题是“书启智慧，阅燃梦想——我们乐读、勤读，让书香伴我们共同成长”。

3月3日至7日是“读书节”启动阶段， 开幕式上，学校明确本届读书节的主题，倡导师生、亲子共读，同时做好环境布置及班级宣传活动，让更多的学生加入其中。3月10日至21日，校园内开展“好书推荐会”、“故事会”、“读书博览会”、“换一本书，交一个朋友”等活动，鼓励学生们多读书，读好书，与同学们积极交流读书心得。此外，学校还以班级为单位，发动“献一本看百本”活动，同时倡导班级间、年级间的图书互换，不断开阔学生阅读视野，培养学生们爱护书本的意识。

兴小还组织了一系列与阅读相关的比赛，例如“学习雷锋——做有道德的人”征文活动，手抄报、书签设计比赛，“读书之星”评比活动等。

寓教于乐 独创活动

由于处于小学阶段，年龄尚小，因此学生们更喜欢听故事、讲故事。兴小副校长杨勇告诉记者，“为了寓教于乐，兴小采取学生们喜闻乐见的方式，让学生们在玩乐中学习，让大课间也成了经典诵读的‘大课堂’。”

兴小还独创了一套“三字经”国学操，以广播操的形式配以《三字经》的部分节选，动静结合，在锻炼身体的同时也向学生们传播了文化知识。

传统的二十四孝故事，也在兴小校园内以白话文故事的形式展现，并与新二十四孝故事相融合，制作标牌嵌于校园护栏中，以此加强学生德育教育。

以梁启超的散文《少年中国说》中“少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立……”为内容，兴小树立起一面“少年墙”，积极进行爱国主义教育，引导学生们树立正确的人生观、价值观。

沟通交流 携手奋进

“同学们，今天我要给你们讲关于猴王的故事，想不想听？”4月22日，在兴华苑小学阶梯教室内，一场独特的讲座吸引了百余名兴小学生和家长。自然文学作家刘先平来到校园，与孩子们分享他在观察研究动物过程中的一些奇闻趣事。“讲座中，穿插自然科学和环保知识，而且互动很多、气氛活跃，充分实现寓教于乐的理念。”杨勇副校长告诉记者，这场讲座也是读书节的系列活动之一，让孩子们明白科学总是源自于观察、实践，也让孩子们轻松地了解了更多的自然科学知识。

像这样师生互动、亲子互动的活动，兴小校园内还有很多。兴小鼓励师生进行经典诵读活动，激发学生读书的兴趣，让学生与经典同行，与大师对话，与智慧撞击；另一方面，兴小也希望能够以活动增进学生与家长之间的交流沟通，鼓励学生们与家长一起读书，每学期开展“书香家庭”的评比活动。

徜徉兴华苑小学，随处可见与国学经典有关的名句、名篇，这里用知识装点校园；聆听兴华苑小学课堂教学，阅读兴小校本教材，这里教会学生求知、治学、敬人；走出兴华苑小学，在周边社区，你亦能看到兴华苑小学师生联手组织的展演活动，将经典诵读发扬光大。无论校园内外，合肥市兴华苑小学始终坚持“经典诵读”办学之路，让书香溢满校园，让经典浸润人生，已成为一所书香浓郁、绿色文明、风气纯正的新型校园。