青少年阅读应该“不动笔墨不读书”，而不应该是对电子书的粗放式阅读；即使是家里的破旧电风扇，也可以重新组装焕发第二次“生命”……昨日，合肥市第二十九届青少年科技创新大赛（由合肥市科学技术协会、合肥市教育局主办，合肥市科技馆协办）决赛开赛，2万多名学生递交了900多件竞赛作品，最终选拔出了318件学生竞赛作品角逐最终的决赛。

江水 记者 任金如/文

程兆/图

朴实派：

小小菜板暗藏玄机

合肥市郎溪路小学 谢思璐

别人在埋首安装机器调试，而这边切菜的一位同学引起了记者的关注。

今年上五年级，12岁的谢思璐，为了奶奶切菜方便，特意制作了多功能环保菜板。谢思璐说，很多家庭的厨房空间小，切菜、炒菜时总感觉灶台上的面积太小，厨具碗碟等摆不下，像这样在菜板下面放2个盛物器皿，就可以节约碗碟的空间。

并且，菜板切片或者切丝，有时候会切得不均匀，谢思璐说，在菜板的空位上再卡上一个小刨子机，就可以直接切片或者切丝。小小的菜板下隐藏了大玄机，还安装了紫外线灯，不仅可以在菜板下储藏厨具和碗碟，同时，还可以给它们消毒。

幻想派：

电动冲浪板，体验海的感觉

合肥市六安路小学 孔维文

虽然只有10岁，是四年级的学生，这已经是孔维文第二次参加青少年科技大赛了。因为上一届拿了一个第二名，这次携带着“大型设备”的他，信誓旦旦地说，自己就是冲着第一名来的。

说起这次参赛作品——儿童电动冲浪板，孔维文说，创意的出发点就是想在没有海的合肥也体验一把冲浪的感觉。他回忆说，那一年，跟着妈妈去看海，从此就爱上了海的感觉，喜欢看冲浪健儿在浪头搏击的景象，但是身处内陆的自己很少有机会体验海的波涛。

由于这个遗憾，孔维文一个寒假和自己“耗”上了，翻资料、问老师、画图纸、动手做。在一块大大的冲浪板上安装操纵杆控制方向，挤压式开关控制电源，然后在冲浪板下安装一个螺旋式充电器以及分水板。去游泳池试验了一次又一次，现在这个最终成品，3~5岁的小朋友都可以玩。

思想派：

对粗放式电子阅读说“不”

合肥45中学九（17）班 童婳

“不动笔墨不读书”，现在的初中生爱读电子书，但是粗放式的阅读习惯并不好，不如手捧纸质书籍，边阅读边做笔记。昨日，在比赛现场，参加社会学类比赛的童婳向参赛的评委说出了这样一番话。虽然没有参赛的实物作品，但是一叠厚厚的调查报告，体现了青少年对社会、对自身的思考。

为了全面地了解电子书对中学生阅读素养的影响，童婳特意设计了问卷进行调查。调查的结论，让童婳自己也吃了一惊，现在的中学生，大部分是通过网络下载获取电子书，小说类是中学生阅读量最多的电子书种类，占比达79.8%，一半以上的中学生是从小学就开始阅读电子书，同时，有一半以上的中学生电子阅读时，都是浅尝辄止，对电子书的内容属于看过就忘，没有养成良好的阅读习惯。

动手派：

给旧电扇第二次“生命”

合肥实验学校 汤鲁培

因为爸爸是上一届青少年科技大赛辅导员科教竞赛一等奖的获得者，所以“子承父业”的汤鲁培，这次参赛是冲着大奖而来，汤鲁培边说边向记者展示他自制的废旧电扇再利用之“水帘前置式冷风机架”。

这个架子整个做完，只花了70多元，汤鲁培介绍：“这个与我们日常买的冷气扇不同，那个是将冰水放在风扇的后部，而我这个是把冷水直接放在风扇的下部，将电风扇扇叶部分固定在风扇架上，然后将由水槽做成的水帘放在电风扇的前面。”

打开后罩接上电源，汤鲁培就开始演示起机器的工作原理，风扇和水槽内的水泵开始工作，风扇使气流向外吹出，将水槽内的水送上管道顶端，水顺着水帘导管流下，气流由内向外吹出，经过水帘，就转变成凉风，这种简单的装置可以将电风扇的寿命延长3~5年。