以发展铸就品牌 以实力创造奇迹
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以发展铸就品牌 以实力创造奇迹
合肥科学岛实验中学发展侧记
潘妥 殷江霞
 

合肥科学岛实验中学始建于1971年,面向全省招生校。2013年该校高考再创辉煌,本科达线112人,达线率45.5%,其中艺术双达线71.4%。尤为令人惊讶的是,在这112人中,有相当一部分的学生当年的中考成绩只在普高线上下,最终却顺利达本。

走进科学岛实验中学的校园,犹如走入优美的世外桃源。那远离城市喧嚣的优美环境,那处处洋溢着科学气息的校园文化,让在城市生活的人们感觉一切都那么静谧、和谐。

以严格管理铸就教育精品

科学岛是国家级科研基地,岛内科学家云集、博士、硕士几千人。学校在中科院合肥物质科学研究院的支持下,成立了“与博士生一起成长教育委员会”,先后聘请了一百多位博士生辅导员,常年对学生进行科普知识教育。岛上的现代科技馆、国家重点实验室等场所也常年对学校的学生免费开放,学校还定期组织学生参观科研室和科研成果。每月进行一次科普知识讲座,并为每个班级配备一名博士生辅导员,组织班会课,让学生与博士生一起交流、互动,使学生能够在博士生和科学家的指导下进行小发明、小制作、小论文活动,真正做到了“在科学家身边生活,与博士生一起成长”。

科学岛中学以严格的管理、优良的教育教学质量多次受到教育主管部门的表彰,赢得了社会广泛赞誉。1996年应届毕业生梁伟娜以609分的高考成绩成为合肥市文科状元,2002年学校获得“合肥市高中教学质量综合评价一等奖”,2008年、2009年、2010年、2011年、2012年又连续五年获得“合肥市高中教学质量综合评价奖”,这是多么非凡的超越!建校40年多年来,学校培养了大批优秀的高中毕业生,其中已有几百人在海外留学或工作,数人成为海内外知名人士。

以艺体特色彰显学生魅力

良好的教学质量是学校赖以生存和发展的基础。为促进教育质量的提高,学校坚持全面推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力。

学校依托科学岛的环境优势,对住校生实行24小时封闭式管理,并设立心理咨询室,加强学生的心理健康教育。学校根据学生的文化基础进行分层教学,实行代理家长制度和家教式辅导。在教学中,科学岛实验中学充分实现教育民主和师生平等,建立新型师生关系。学校实行的学生值周“校长”制度,让学生参与到学校的日常管理中,更是让人为之赞叹。

科学岛中学教师队伍稳定,师资力量雄厚,拥有省教育系统劳动模范、省“五一”劳动奖章获得者,并有省、市教坛新星、优秀教师,学科带头人和课堂教学大赛一、二、三等奖获得者。

作为素质教育的重要组成部分——艺体教育,合肥科学岛实验中学一直不断探索研究,并形成独有的艺体特色。学校开设了乒乓球、武术、书法、绘画、棋类、乐器等特色活动,还特设美术、体育、播音主持等专业。除了强化传统优势外,学校还以“多元智能理论”为依据,大胆尝试分流教育,充分发掘学生的各种潜在智能,逐渐打造出了一条艺体特色的教育之路,逐步形成“以文化知识教育为主线,以艺体特长教育为辅助”的特色办学模式,努力做到“低进高出,高进优出”,使在校学子都能成人成才。科学岛实验中学多年高考连续创佳绩,艺体教育使许多本与象牙塔无缘的学生们开启了新的人生篇章。

伴随着风雨沧桑,回首峥嵘岁月。科学岛实验中学自从办学以来,努力打造优质品牌学校,各项事业取得了长足发展。专业的领导班子,精良的师资队伍,先进的教学设备,浓厚的文化氛围,必将促进科学岛实验中学迈向新的台阶,朝着精品式学校阔步前进!

 
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