把教学质量当生命线，用心培育有用的人；体育传统是学校最大特色，获得的荣誉“一箩筐”； 体育特长生成“香饽饽”，通过与高中、大学无缝衔接，升学再无障碍。

始创于1957年的合肥市裕溪路学校，历经半个多世纪的风雨曲折，兴利除弊，一路高歌，如今已经成为一所体育特色鲜明的区域品牌学校，在庐州城内外“五星闪耀”，熠熠生辉。

教学质量当生命线用心育人才

合肥市裕溪路学校秉承“用心培育有用的人”这一办学宗旨，弘扬“从善，乐业，笃行，致远”的校风，倡导“关心每一个孩子，关注每一个细节”的教风和“勤思，善问，自主，创新”的学风，坚持以礼仪带动德育，以科研促进教学，以规范强化管理，以人本构建和谐。学校重视师德建设，通过各类评价规范师德要求，注重以身边的人，身边的事宣传师德先进人物和事迹。学校结合学习争先创优、“三抓一促”等主题活动，坚持每周表彰一位优秀老师，树立典型，弘扬正气。

学校以“力求观念创新，立足教学实践，促进全员提高”为指导思想，以提高教师教学能力为重点，通过与名校联姻，与名师联盟，多方并举，努力夯实教科研基础。学校为加强教学管理，狠抓教学常规，坚持“四查一听”制度。检查教案作业，检查教学进度，检查教学出勤，检查教学效果。“一听”是指坚持开展听评课和推门听课活动，实时监控教学质量。

夯实特色教育的科研基础社团活动红红火火

发挥体育传统项目的优势特长生成“香饽饽”

一走进合肥市裕溪路学校，校门口悬挂着的“安徽省体育传统项目学校”牌子，格外醒目。

而对于这所有着悠久历史的学校来说，这块牌子绝对名副其实。

学校女足代表安徽省参加2011年全国中学生运动会一举挺进决赛，开全省先河；

杨万年、海小锐同学获得2011-2012年全国校园足球希望之星，张玉环同学获得“玫瑰之星”；

2008年以来，向高等院校输送体育专业人才83名，向安徽九方、重庆力帆、浙江绿城等足球俱乐部输送3名球员；

……

这一系列的荣誉，正是裕溪路学校坚持科学发展，不断超越自我，实现跨越发展的见证。

作为安徽省体育传统项目示范学校和安徽省特色学校，裕溪路学校的艺体教育是全区的示范窗口，在合肥市占有举足轻重的地位。学校体育达标率、体育与健康标准合格率、体育传统项目活动率都达到85%以上。

据了解，目前裕溪路学校现有体育专职教师5人，有专职的体育传统项目训练教师5人。老师们加强足球的教学研究，把足球纳入平时的教学中，根据学校总体要求，制订计划，认真备课，严格教学，训练经常化、制度化；做到课时、阶段、年度的训练计划齐全、规范、落实。

“学校把足球教学当成一种学生必需掌握的体育技能去教学渗透，做到人人加入这项活动，人人喜欢这项运动。”裕溪路学校体育老师张剑告诉记者，由于企业文化的积淀，又是九年一贯制学校，大的带小的，实行传帮带。学校的足球教育具有明显的优势。“我们从小学三、四年级开始训练，一直到初中毕业，延伸到职业教育。有这样一个系统的训练过程，不同层次用不同的训练方法，这是许多学校所不能及的。这样就有利于我们系统训练、有利于我们出好成绩。”

付校长告诉记者，同时针对特长学生，还有文化课教师跟踪补习。“目的就是保障学生体育特长和文化素质均衡发展‘两不误’。”

“从今年4月份开始，合肥市教育局就特长生升学，发布了一些优惠政策。根据新政策，我们学校的特长生，报考合肥市168名校，可以按照最低的普通高中分数线录取，报考市级示范定点普高学校，按照当年录取最低分数线的80%录取。”付校长兴奋地表示，除此之外，合肥市区比如11中、13中，作为体育特长高中，对裕溪路学校的毕业生十分青睐。“这些特色普通高中，又与一些体育类高校建立了生源衔接，为学生进一步考学扫除了障碍。从这个层面上说，这种衔接从上到下，是一个很完善的体系。所以说，特长生一下子成了‘香饽饽’，今后不愁没有出路。”

事实也证明了这一点。

合肥市九运会三金两银，合肥市中小学生球类比赛足球、排球冠军，全国“新春杯”足球邀请赛亚军，省运会女足亚军， 2011年全国中学生运动会一举挺进决赛。在取得竞赛成绩的同时，裕溪路学校也培养了一批具有体育潜质且综合素质优秀的毕业生。在2009~2010、2010~2011学年的全区“一站式”检查中，裕溪路学校两度被瑶海区教育体育局授予“五星级学校”最高荣誉。

“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”，正是凭借着多年的坚持拼搏，合肥市裕溪路学校迎来了体育工作的春天，开启了奋发崛起的新篇章。

在加强特色教育师资队伍方面，一方面继续借大赛平台，发挥集体智慧，打造名师，另一方面加大教师外出学习交流的力度，举办多种形式的校内研讨交流活动，强力推进终身学习与有效教研，增强全体教师开放意识，提高全体教师业务水平，建立教师个人专业发展档案，帮助教师有效成长，彻底解决教师教育观念滞后的问题，真正确立起与开展特色教育相适应的、体现素质教育的教育观念。涌现了一大批致力于特色教育教学改革、大胆创新的典型，更为重要的是，增强了全体教师的课改意识。学校结合校情，每年5月份都要开展“教育教学促进月活动”，内容包括教师基本功大赛、师德论坛、读书沙龙、校本研修、多媒体教学技能培训等等。先后有7位教师获得“全国信息技术与课程有效整合”课堂大赛一等奖；两位教师被评为“市级骨干教师”；8位教师获区级“教学能手”。

为使学生个性得到充分发展，学校目前组建了足球队、排球队、跆拳道社、合唱队、英语课本剧社、经典诵读社、计算机语言编程小组等社团，让学生根据自己的兴趣自主选择，采取各种教学手段，让学生轻松愉快的学习知识，自主学习的能力得到加强。同时，教师在授课过程中，也要根据学生的兴趣、喜好、内容、形式，制订相应的教学计划和方法，使自身业务水平在常规管理中得到提升。

此外，学校与中盐红四方集团合作，连续6年颁发“校企联姻红四方”奖学金，对在教学中取得优异成绩的学生和教师进行奖励，增加了对突出进步学生的奖励。

校长付阳春对于学校的未来充满信心，“下一步，我们要细致方法，坚韧意志，开拓精神，努力提高办学品位和教学质量，加大省级传统项目推进力度，使校园充满勃勃生机，让学生学有所得，家长放心满意。”