全国政协委员苏士澍建议由全国人大制定《全民阅读法》、国务院制定《全民阅读条例》，以法律法规的形式将推动全民阅读工作纳入法制化轨道。同时，设立“国家全民阅读节”。建议将我国的全民阅读节定为中华民族文化巨人孔子的诞辰日9月28日。苏士澍认为，将孔子诞辰日确定为“全国阅读节”，既体现了中华文化的传统和特色，又符合国际惯例，有利于在世界上受到广泛关注和认同。（3月11日《城市晚报》）

现在一提到文化普及，“节庆万能”的思想就会自然而然地跳出来，且在这种思想的主导下，一些专家还偏爱从传统中寻找文化自信，最典型的做法，就是“古为今用”，祭出历史文化名人来设立全国性乃至世界性的盛会、节日等。在今年的两会上，这样的提案就有不少，比如提议设立“李太白世界文学奖”，再比如苏士澍委员现在建议把孔子诞辰定为“全国阅读节”。

我国民众读书普遍较少，中国第七次全国国民的阅读调查显示，2009年中国民众人均每天读书大概14.7分钟。几年后的今天，这一现状估计也没发生太大变化。其实不消发动大规模的社会调查，只要看看我们身边的人，就能大概推断出这一结论。在这不足15分钟的阅读时间内，如果深入探究，读好书的恐怕就更少。

一项调查显示，2004年法国人的人均读书量就已经超过11本。当我们因为国民素质问题，频频被国外当做笑料流传时，文化部门和教育部门，却面对国民超低的阅读时间束手无策。苏士澍建议设定“全民阅读节”，无疑正是基于这样的现实。平心而论，提倡全民阅读是功在千秋的事，但说要将其纳入法制化轨道，就有些病急乱投医了。如果从立法层面，设立一个全国阅读节就能奏效，那每年从官方到民间都搞得热热闹闹的世界读书日，为何于现实无补呢？

归根结底，阅读还是一个兴趣培养的问题。目前阅读率最高的群体，主要集中在在校学生和其他需要考试的群体，这种阅读有很大功利成分，缺乏后劲。我们都有这样的经验，很多人一旦离开校园，或者完成了某种职业需要的考试，很快就远离了阅读。即使还会看书，也多半是看一些消遣性的书籍，如网络阅读时代的言情、玄幻小说之类，这样的阅读很难说有多少精神养分。

个人认为，推进全民阅读，还是应该以教育引导为本。如果说抬出孔圣人有什么现实意义，那也应归结到教育上。古代儒家教育思想培养出来的知识分子，都把读书当成是终身的事业。而当下的应试教育制度，却因为学科分类的细化，导致社会上曾流行过“学好数理化，走遍天下都不怕”的谬论。很多人的阅读兴趣，在学生时代就遭受到打压，或是迫于学业压力，未能继续发展。等过了兴趣培养的关键阶段，再来提倡，就难于上青天了。