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应走出“以史为荣”误区
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3上一篇  下一篇4 2012年12月6日 放大 缩小 默认        
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应走出“以史为荣”误区

王子明
 

近日,武汉大学宣布120周年校庆年正式启动,众多质疑认为武大前身只能追溯到1913年,与张之洞创办的自强学堂并无传承关系。随后,有人梳理出,伪造校史的不止武大,比如湖南大学、浙江大学、青岛大学等,都将与自己毫无血脉关系的“前身”,安插到自家校史中。

在中国,校史似乎成了一所高校的最好品牌,不管现在办学水平如何,张口必提史上曾出过何等大师,尤其在高招抢生源时,“百年”的招牌总是最显眼。不过,和所有历史一样,校史上并不完全是荣耀的记忆,还可能有不堪——就连堂皇如北大清华者,也难免俗。然而,我们的高校面对自家历史,却是选择性的,对那些不堪,总是避而不谈。

我们总说“以史为鉴”,却很少讲“以史为荣”。对高校而言也当如此,所以对那些真正有百年史的大学来说,荣光不言自明,反思却更重要;而那些没有辉煌校史的高校,也无需自卑,更不必生拉硬扯地“修史”,否则硬拉过来的正好是人家不好的历史,反倒贻笑大方了。

而倘说校史上的辉煌对现今该起什么作用,那就是从中汲取优良的办学传统,重新塑造当年大师辈出的土壤与环境,想方设法地重现当年辉煌。否则,一味炫过去的荣耀,不仅会被视作吃老本,更会叫人对比——怎会今不如昔了呢。

其实,没有校史的大学未必不是好大学。正如香港科技大学,校史仅有20几年,却已成为亚洲第一;南方科技大学,虽刚刚去“筹”,却也寄托着很大期待。这些都说明美好的校史,恰要靠当下人自己来书写。

 
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