2012年高考刚刚落下帷幕，不少家长和学生已经开始了高考和留学的两手准备。记者了解到，今年4月以来咨询高考后留学的人数大幅增加，传统留学热门国家如美、英、加、澳热度依然不减，小语种国家如韩国、日本、意大利等也呈现持续上升的态势。去年国内出国留学人员逾33万，中国留学市场成为各个国家竞相争取的“香饽饽”。

“2012安徽省首届国际教育招生会”将于6月16日强势登陆省城合肥，给安徽省城人民一个能现场接触海外名校的机会，现场权威解析“后高考留学时代”的申请途径和方法。更有哈佛学子亲临现场，讲述个人的哈佛留学之路，与安徽学子一起分享留学体验。专家指出，现在很多海外国家的留学政策都与中国高考成绩挂钩，而高考后选择留学，如果规划得当，依然可以成为升学的一种明智之选。

时间安排：2012年6月16日下午14：00~17:30 地点：合肥市马鞍山路万达广场威斯汀酒店三楼。本次展会云集百度、新浪、搜狐等多家网络媒体支持，更有本土平面媒体全方位跟踪报道，本次展会由津桥国际教育、中国农业银行、中国光大银行协助举办。为更好地规划好高考后留学，安徽知名培训机构津桥国际学院特推VIP3-5人专属定制保分课程，消除学生在留学上的语言瓶颈。抢票热线：0551-7108811 预约前50名将安排海外院校现场面试。

目前的安徽教育现状是，由于扩招规模与大学本身条件以及经济发展状况不平衡，导致高校教学质量下滑、毕业大学生的就业也日益艰难等多种弊端频现。于是家长们在“不能苦孩子、不能穷教育”的感性指导下开始了理性思考，海外院校到底有哪些优势？

优势一 读更好的大学

国内的高考被喻为“千军万马过独木桥”，一次定成败，这对学生和家长而言都是高风险的选择，而国外大学本科课程的申请更加人性化，学校对学生的考察更全面，包括英语水平即语言成绩、高中成绩、个人特点、爱好特长、教师评价等；申请的可操作性更强，申请文书可以几经修改、反复锤炼。决定出国读本科，所面临的考试可能有语言一项，考试无次数限制，成绩两年内有效，可以选择自己的最好成绩进行申请。

优势二 学适合的专业

国外大学的专业设置往往更合理，专业课程细化：以澳大利亚莫纳什大学的教育学为例，细分为早期教育、基础教育、体育及户外运动等7个专业，另有13个含教育学学位的双学位课程。专业课程细化，方能保证学生学精学细、学得透彻、学得深入。专业针对就业：上大学的目标不单是就业，但就业前景也应在考虑之中。

优势三 选恰当的学制

相对而言，国外大学的学制更加完善，从语言课程到双学位，学生尽可选择最适合自己的学制。

语言课程：以在澳大利亚读预科或本科为例，如果学生语言没达到要求，可以进行10周到50周英语语言的学习。学生可以迅速提高语言能力。

预科：一般来讲，即使学生语言达到要求，英国和澳大利亚的大学也会要求国际学生读一年预科。这一年时间，不仅可以锤炼学生的英语实力，还会对当地文化生活的学习，衔接本科课程（国外学生高中阶段就开始接触大学专业方向的课程），使学生充分适应当地生活，为未来的本科学习打下良好基础。

文凭课程：澳洲大学的文凭课程学制短、门槛低，开课日期灵活，方便学生选择。毕业以后，学生可以选择继续读学位课程或者选择就业。

副学士：在美国社区大学学习副学士学位，通过两年学习和适应，可以带着学分转入美国综合型大学，是进入美国名校的捷径。

双学位：国外的双学位与学士学位课程一样，都需要提前申请。以英国拉夫堡大学的地理和体育管理专业为例，校方已经明确规定出两专业的必修课、选修课及所需学分等，帮助学生合理规划安排本科学习。

优势四 注重实习

大学时期的学习，需注重知识加能力的积累，二者不可偏废。国外大学的优势即在于很多课程本身就包含实习，以澳大利亚皇家墨尔本理工大学的自动化工程专业为例，只有学生完成相应的带薪实习，才可以获得学位证书。国外大学的硕士、博士课程不设单独考试，履行类似申请程序即可，录取比例很高。可见，在国外本科毕业后，无论是参加工作，还是继续深造，都可以实现无缝链接。

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