星报讯  昨天，合肥市《中小学生人文和科学素养读本》教学活动展示、经验交流会暨《市场星报》首批小记者站授牌仪式举行，安徽出版集团副总裁、市场星报社社长虞海宁，合肥市教育局副局长姜昌根，合肥市瑶海区副区长梅桂，瑶海区教体局党委书记陆在金、局长徐文生，合肥市教育局教研室主任李卫文及市场星报社执行总编陈宝红、副总编胡春生等出席会议。

为进一步推进合肥市《中小学生人文和科学素养读本》（以下简称《读本》）课程化建设，开拓和丰富课程资源，合肥市教育局召开了此次会议，并安排合肥市教育局教研室联合市场星报社及安徽教育出版社在合肥市中小学组建小记者站，拟通过征文、校园文化建设等活动，让市场星报小记者在采访、写稿过程中，锤炼文字写作能力，不断提高合肥市中小学生人文和科学素养。

据介绍，此次会议由合肥市教育局主办，瑶海区教体局和市场星报社协办，合肥市和平小学东校承办，梅桂副区长、徐文生局长、姜昌根副局长等先后发言，陈宝红执行总编宣读了首批12个小记者站学校名单。与会领导为首批12个小记者站学校授牌。

依照合肥市教育局统一安排，市场星报将在合肥市中小学组建小记者站，原则上在每县（市）区建站2-3个，各开发区各建站1个，聘请小记者300余名，市场星报将不定期组织小记者参与报社策划的公益活动，或邀请小记者参与重大采访任务，通过系列活动丰富和活跃小记者的业余生活，打开一扇中小学生联系社会的窗口，让各校小记者站真正成为中小学生健康成长之家。

合肥市教育局副局长姜昌根：

在中小学建小记者站很有意义

“在中小学建小记者站活动很有意义，希望《市场星报》今后多给小记者搭建展示才艺的舞台。”合肥市教育局副局长姜昌根说，此次合肥市教育局教研室、市场星报社和安徽教育出版社一起在部分中小学设立小记者站，主要是在合肥市中小学生中开展《读本》使用主题征文、小记者和夏令营等系列活动，今后也希望借助小记者站开展特色活动，让更多学生得到锻炼。

姜昌根说，为了让合肥市承担《读本》教学的3000多位老师更好地使用该套书，合肥市将举办《读本》教学“五项作品”评选活动，并在中小学生中开展《读本》使用主题征文、小记者和夏令营活动，届时将联合市场星报社开展系列主题活动。

——寄语·星报小记者站

合肥市教育局教研室主任李卫文：

多举办活动，多给小记者锻炼机会

合肥市教育局教研室主任李卫文说，开展《读本》教学“五项作品”评选活动，主要是面向合肥市广大中小学教师，开展《读本》教育教学论文、教育叙事、教学设计、典型案例、教学反思等五项作品评选，获奖作品由合肥市教研室推荐在《市场星报·星教育》、《合肥教育》等报刊杂志上发表。

“多举办活动，多给小记者锻炼机会。”谈到本报小记者站建设，李卫文表示，今后合肥市教育局教研室将结合《读本》课程建设和教学活动情况，不定期组织小记者踊跃向《市场星报·星教育》和《合肥教育》投稿，并根据学生在征文活动和小记者行动中的表现情况和取得的成绩，选拔30名左右的学生参加合肥市《中小学生人文和科学素养读本》“素养之星”夏令营活动。

合肥市稻香村小学校长季媛媛：

给孩子打开一扇观察社会的窗口

“招募中小学生成为贵报的小记者，这个创意好，这也给孩子开了一扇观察社会的窗口。”作为首批授牌的12个小记者站学校之一——合肥市稻香村小学校长季媛媛谈到市场星报小记者活动显得非常高兴，她认为借助媒体优势，将来一定多组织该校小记者参加市场星报组织的社会活动。

季媛媛说，现在的中小学生多数过着“两点一线”的生活，学习的也多数是课本上的理论知识，接触社会的机会比较少。市场星报小记者站是给孩子提供了接触社会的平台，小记者通过开展采访、写稿等活动，肯定会主动融入到社会中去，可以很好地把所学知识用到实践中。