“虎妈”“狼爸”……中国式育儿永远是一本难念的经。近日，英国BBC广播公司的一部纪录片《见识英国的中国虎妈》，让英国观众见识了身边的部分中国人如何高压式育儿。

为什么中国父母在育儿价值观上会推崇如此相似的“狼”“虎”等带有竞争意味的“丛林法则”：抢跑意识很强，希望孩子从小严酷训练，希望从小能帮助孩子预定目标？

今天，幼儿教育专家、永红幼教集团吴增英园长和我们聊一聊中国的家庭教育。 程梦莹

问：吴园长，现在国外针对中国的家庭教育有一种说法叫做“丛林法则”，您对这种说法是怎么看的？

吴增英：这种说法可能过于泛化，但也确实值得我们反思。

父母是孩子们的启蒙老师，家庭教育作为孩子成长学习的基础，应培养其逐渐养成一种文明，而“丛林法则”强调的是自我的生存，弱肉强食的竞争。

问：既然“丛林法则”与文明相悖，为什么它却成为中国父母首选的教育法门？

吴增英：中国父母总是希望自己的孩子比别的孩子强，这种心态被国外定义为所谓“丛林法则”。父母站在成人的角度为子女谋求更好的生活，也不知不觉将成人现实中的残酷竞争带入了孩子的教育中，在家庭教育里存在“功利心”，其实根源上还是家长自身安全感缺失导致的。

问：这种“攀比”的思想对孩子会带来怎样的负面影响？

吴增英：家长整日唠叨“功课好了吗？有考试吗？考试成绩如何？”一旦孩子成绩不好便失望、发怒，这些无形中给孩子带来很大压力。与别人的孩子们攀比，这样别人的光芒也往往会令自己的孩子心理蒙上阴影。

其实中国父母很在意孩子的健康、幸福，对孩子吃苦用功充满同情，应注重与子女沟通的方式，对孩子严格要求，也要让他们感到温暖、支持和爱护。

问：近期热议的“鹰爸”以常人难以理解的方式将自己因早产可能痴呆的孩子训练成了身体头脑都超出同龄人的天才儿童，对此您怎么看？

吴增英：孩子的机体生长发育与环境有密切关系，多多从小就被父母训练，有了耐受力，他的肌体对寒冷环境能够适应。但每个人存在个体差异，这种训练需要专业科学的指导。