星报讯 女儿喊自己的母亲为“妈妈”天经地义，但岳西县莲云村村民储某却十分惭愧，因为她的亲生女儿13年来从未叫她一声“妈妈”。

储某有两个女儿，大女儿储云（化名）今年13岁，在读初中，小女儿储玲（化名）今年6岁，在读小学。

储云刚满周岁那年，储某就出外打工，只每年过年回家。随着大女儿渐渐长大，储某发现，任凭怎么哄着储云，储云都不叫她“妈妈”。后来，储某生下小女儿储玲后，又在外地继续打工。

今年新学期刚开学，储某决定不再出外打工，而是在家带两个孩子读书。为了让两个孩子有个好的读书环境，储某在城关租了一套房子陪读。本想这样能拉近母女间的距离，但是，为了维持生计，储某又不得不出去找一份工作，在一家酒店做服务员，每天从上午9点工作到晚上9点。

储某在酒店打工，面临接送孩子的问题。储云就每天上学前提前半个多小时从出租房出发，将妹妹储玲送到小学，然后赶忙回到自己的学校。

储云懂事了，储某感到很高兴，但储某想让储云喊她一声“妈妈”仍是一种奢望。储某知道，女儿不喊“妈”，跟自己长年在外打工，没有更多关心女儿有关。

编后语

一个在六安，一个在岳西，父母长年在外务工，他（她）们就这样长期由老人或亲戚代为照顾。孩子得不到父母的直接监护，这些留守孩子即使受到了伤害，也往往不易被及时发现。

像小敏这样一个正在上学的学生，有母亲陪读的花季少女从怀孕到临产，中间八九个月漫长的时间，学校和母亲为何没有觉察出任何异常呢？这其中最重要的一个原因就是孩子监护权的缺失，母亲认为有老师管，老师以为有家长看，结果两头都没管。而如果双方都细心一点，事情一定不会到这一步。

由于这些孩子平时很少得到父爱和母爱，少数孩子容易产生一些沟通障碍，不喊“爸、妈”就是他们沟通障碍的一种表现。如何让留守儿童健康快乐地生活？这个课题应引起学校、家庭和社会的共同关注。