漫游语文世界，我收获颇多。在漫游中我看到了在失意之时，用什么来抚慰心灵的伤痛；在困窘之时，应如何来陶冶心灵的情操。

我小时候就特别喜欢语文，当我吟着“举头望明月，低头思故乡”时，姐姐告诉我那是一句古诗；当我学姐姐念“鹅鹅鹅，曲项向天歌”时，妈妈夸我好孩子已会念诗了；当我背起书包跟着老师学知识时，语文就成了我永远的朋友。

漫游语文世界，让我找到了在失意时抚慰心灵之痛的良药。“仰头大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”多么得意的神态，多么自负的心理。作为一名诗人，李白的怀才不遇加上不满朝政的荒诞，在他最失意之时，依然能够拥有“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”心态，纵游于诗意之中，好不潇洒！“大江东去浪淘尽，千古风流人物”的苏轼，正因为在被贬之后，依然能够坚持“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”的乐观心理，才让他忘记了心灵曾有过的那份伤痛。

人生在世如行路，常有山水阻前身。在失意之时，只要我们永葆一颗乐观、豁达的心态，这足可以抚慰我们的心灵之痛。

漫游语文世界，让我看到了用什么来陶冶我们心灵的情操。纵观古今，有多少文人墨客选择了语文那固有的一份宁静，在语文知识的海洋里遨游，从而陶冶情操，净化心灵。那一句句优美的诗句，那一篇篇清新的散文，那荡气回肠的小说，无不在心底震撼，撞击出智慧的火花！ 不满朝政，不为五斗米折腰的陶渊明在做彭泽县令之时，毅然放弃了名利，归隐田园，陶醉于“采菊东篱下，悠然见南山”中。“晨兴理荒秽，带月荷锄归”多么闲适，多么惬意。正是与田园相伴，与优美的诗句相依，才真见其高尚的情操！

在我们遭遇困境时，在我们不如意时，当放弃时即放弃，追求理想，也足以陶冶我们的心灵情操。

漫游语文世界，我变得雍智。它让我从失意中走出来，以积极向上的阳光面貌去面对生活中的挫折与挑战；它让我从无知变成有知，让我有更加宽广的胸怀去包容世界，陶冶心灵的情操！

界首市顾集中学 张永杰

指导老师 张坤