你会给自己孩子的老师送礼吗？根据一份最新的调查数据，60%的家长给老师送过礼。而与此形成鲜明对比的是，根据零点研究咨询集团的调查，78.3%的人与自己过去的老师失去联系。（9月9日《城市晚报》）

一年一度的教师节，学生、家长们又开始准备向老师表达节日祝福：从以前的寄贺卡，到现在发祝福短信，还有送礼品礼金、邀请赴宴的，皆是一片苦心。很多家长担心，不送礼老师会对学生不重视，或者觉得大家都送自己不送不好意思。其实，大多数老师觉得，过节有条短信就足够了。

身为一名教师，笔者亦主张“一条短信足矣”，送礼重要的不是礼物的本身，而是礼物的内容与形式，俗话说得好：“千里送鹅毛，礼轻情意重”。一年一度的教师节，教师收礼虽然无可回避，但完全可以选择，贵重的礼物不轻易拿，体现心意的礼物多收无妨。

要知道，教师节送礼过于贵重就是变相贿赂。教师节只是更有个送礼的好说辞而已。不少人觉得送点礼能让孩子得到好处，这就等同于变相贿赂。家长的送礼行为会在孩子的眼中无限放大。他们长大了，会不会也学家长的样，进而变成行贿者呢？年年送礼，会导致教师中歪风的增长，容易使没有送礼或是送得少的孩子得到不等的待遇，从某种程度上讲这是在引诱老师走进“陷阱”，这是在毁师。

其实，孩子们在教师节给老师送上一点小礼物即可，比如亲手制作的卡片，为老师唱支歌，表达一下感激之情，这是无可厚非的事情。老师接到孩子们的礼物，也能从中得到一种被认可和肯定的满足感，正所谓礼轻情意重。对于家长馈赠的礼物，老师还是婉言谢绝比较好。老师一旦接受家长的礼物，不但有助长社会“歪风邪气”之嫌，有辱人民教师的声誉，而且很容易给家长造成误导。

笔者认为，践行“礼轻情意重”理念，亟待走出“礼物越重老师会越重视孩子”的误区，老师不是办事的“工具”，送礼不是表达尊重的正确方式。礼不在贵，有情则重！祝福若是真诚，感恩若是真切，即使礼物十分朴素，对于教师来说也无比珍贵。