“是谁， 愿做红烛为后代点燃智慧之火 ，化甘霖育桃李浇开理想之花？一支粉笔，两袖清风 ；三尺讲台，四季晴雨。”在第26个教师节来临之际，我们采访了几位特殊的教师，他们为他乡孩子奉献着自己的知识和才华。        

德吉曲珍：藏族“阿妈”情洒江淮

德吉曲珍，1992年毕业于西藏山南师范学校，毕业后在西藏山南区第三小学任教。2008年9月被派选到安徽进行对口支教，任合肥市第三十五中学西藏班藏语老师，2009年， 德吉曲珍参与科大讯飞公司藏语语言库的建设工作，使用该语言库，汉语老师只需点一下按钮即可完成藏语翻译。

2年支教任务结束后，德吉曲珍选择了继续留在合肥支教，这位藏族孩子眼中的“阿妈”将自己无私的爱洒满江淮……

“西藏班的有些孩子藏语基础较差，我把藏文编成一首歌让学生们唱，时间久了，他们成绩也就慢慢进步了。”据德珍老师透露，08（1）班有个学生叫罗罗，因为从小学3年级开始就在成都的贵族学校上学，汉语科目虽好，可藏文却一塌糊涂，后来考进合肥三十五中，经过自己的精心辅导和孩子的刻苦努力，终于在今年的期末考试中夺得全班第一名的好成绩。

为了让这些远离家乡的孩子有家的温馨感觉，德珍老师主动担当起了藏族孩子的“家长”。像对待自己的孩子一样，德珍老师的心里装的都是她可爱的学生。连她的办公地点都紧挨着学生教室和宿舍的一楼，以便随时随地照看孩子。一年365天，一天24小时。

学生的镜片摔烂了，她帮助换新的；看到孩子经常穿一件衣服的，她会给孩子购买新衣服；平时孩子们学习太累，她也会买些水果、牛奶去看望。藏历新年时，汉族老师几乎不懂藏族的风俗，于是她便在大年三十的晚上做疙瘩面，在大年初一的早上上街打酥油茶，一直忙到上午9点多，和每个孩子以及他们的家长一起吃“古都”跳“果谐”迎接新年的到来……

“爱学生，才能教好学生。”这是德珍老师给自己支教生涯的一个简单小结。她说，女儿明年也要毕业了，自己在合肥的支教生涯也将划上一个圆满的句号，想想这些，自己竟有点舍不得了，因为她已经深深地爱上了这里的孩子，爱上了安徽。

吴维峰、汪本成：义无反顾支援松潘

吴维峰， 1985年7月毕业于凤阳师范，自学获大学本科学历。由于工作出色，1993年12月被滁州市人民政府授予“滁州市少儿工作者先进个人”；1996年9月至2006年8月在万桥小学工作并担任校长，期间被南谯区文教体局聘任为小学数学兼职教研员，2006年3月荣获“滁州市教育系统关心下一代工作先进个人”；2006年6月，参加滁州市市直学校教师选招考试，以第一名的优异成绩被调入滁州市第一小学任教，2007年4月荣获滁州市第二批“中青年骨干教师”称号；在四川“5.12”地震发生以后，他要求支援灾区，成为安徽省首批优秀教师对口援建四川省松潘县支教队伍中的一员，带着领导的信任，同事的鼓励、家人的支持，怀着满腔的激情义无反顾地奔赴松潘县进行了为期一年的支教生活。

在支教期间，他克服了高原反应、水土不服、语言不通、余震不断等一系列困难，坚守工作岗位，并取得了显著的成绩，受到了松潘县委、县政府及中共安徽省驻松潘援建办临时党委的表彰。

汪本成，现任肥东二中高中部数学教师，多次被评为“优秀共产党员”。2009年8月，汪本成来到了四川松潘。根据松潘教育局的统一布置，汪本成被安排到松潘中学工作，每周19个课时，晚自习辅导8个课时，每周六还有3节补缺补差课。汪本成还在星期天义务给两个班优等生进行“拔尖”辅导。

“初到高原，每位老师都产生了轻重不同的高原反应，再加上饮食习惯不同，昼夜巨大的温差，老师们先后都出现了感冒发烧，流鼻血等症状。”汪本成向记者介绍，他也有高原反应，但是在一年的支教中，他从不因不舒服请过假，从没耽误过一节课。