又一个躁热而漫长的假期，学业繁重的中小学生本可以趁此机会痛痛快快地放松一下。可是，记者采访中发现，面对长假，不少中小学生紧绷的神经并没有得到真正的放松，又走进各种各样外语、数学、电脑等文化课程，绘画、练琴、舞蹈、书法等名目繁多的“兴趣班”，开始了另一种“培训”和“补习”的假期生活。

艺多不压身，学习也是“玩”

小档案：

姓名：皮新艺

性别：女

学校：舒城路小学五（二）班

所学科目：跆拳道、国画、电子琴、篮球、网络游戏

暑假课程表：

周一到周五上午写暑假作业

每周三下午学习长笛

每周五下午学习跆拳道

每周六下午学习国画

每周日下午学习电子琴

皮新艺说，每年暑假都会给自己选择学习一种新的技能，今年就选择了长笛。但是因为电子琴、国画、跆拳道她都喜欢，所以也没有放弃，就全部一起学习。

记者还看到皮新艺在今年暑假中的计划，每天按时完成作业；参加学习跆拳道、国画、电子琴的兴趣班，每天半小时打篮球，还要选择学习新乐器长笛。“你暑假里要学习这么多，难道你不累吗？”“艺多不压身，何况学习这些的同时，对于我来说，也是一种玩啊，只是这种玩有点技术含量罢了。”皮新艺轻松地回答道。

自己喜欢的，一点都不累

小档案：

姓名：一木

性别：男

学校：和平小学五年级

所学科目：航模、轮滑、游泳

暑假课程表：

上午在家做暑期作业

星期三、六上午9：45～11：15 航模

每天下午5：00～7：30 轮滑

每天晚上7：00～9：20 游泳

在这个暑假，一心想学轮滑和游泳的一木总算是了却了自己的心愿，妈妈都为他报了班，为此他学得也很投入。

“暑假还学这么多项目，自己感觉累不累啊？”面对记者的提问，一木说：“不累啊，这些都是我自己喜欢的课程。有的还是我闹着妈妈学的呢。”一木说，自己一直就想学轮滑，但妈妈怕不安全，一直没让学；还有游泳，小的时候就学习过，所以也算是自己熟悉和喜爱的科目了。航模更是自己的爱，平时一木就喜欢模型之类的，最喜欢的就是拼装各种机器人。

写字不认真 书法来惩罚

姓名：梁豆豆

性别：男

学校：南门小学三（二）班

所学科目：奥数、作文、英语、书法

暑假课程表

每周一、三、五上午学习奥数

每周一、三、五下午学习作文

每周二、六下午学习书法

每周四、日下午学习英语

来到梁豆豆家，妈妈听说记者是前来采访儿子学习兴趣班的，很高兴地说，这孩子算是听话的，作为家长，很希望他能够自由自在地玩耍，但是现在竞争非常激烈，没有一技之长以后很难立足。

但是梁豆豆向记者透露，这个暑假里所学的兴趣班是他经历的暑假中最多的一次，因为这次期末考试英语成绩不太理想，妈妈就给他报了英语辅导班，但是奥数和作文又是自己喜欢的，所以也就一起上了。还有书法，平日里写字不认真，总是被老师扣卷面分，所以也是妈妈对自己的惩罚吧。

记者手记

暑假期间，“英语起步班”、“作文提高班”、“奥数培训班”等各种兴趣班纷纷登场。兴趣班在培养孩子的学习习惯、能力，拓宽知识面等方面确实有一定的作用，但一些家长不根据孩子的兴趣、特点，喜欢“跟风”报班，对孩子可能会起到适得其反的作用。

采访中一些专家告诉记者，如果孩子确实在学科方面有不足，可适当补课，但要抓住重点查缺补漏。考虑学点特长也未尝不可，但应以兴趣为大前提。因为“在家也闲着”去报班就欠妥，因为孩子会认为上课反正是消磨时间，久而久之会养成对学习无所谓的态度，甚至产生厌学情绪。

暑假兴趣班只是孩子素质提高的一种途径，旨在培养孩子的审美情趣，给孩子提供一个动手动脑表现自己的机会，提供一个艺术创造的空间，让孩子在实践中成长，在体验中受教育。它不光传播知识，更注重培养技能，塑造健康的心理和人格，从而让孩子在一种轻松愉悦的环境中成长发展。对此，家长应持平和的心态，在培养孩子的兴趣爱好时不能过于功利，不要盲从和攀比，忽视对孩子素质的拓展，不能在一片“减负”的呼声中重新束缚孩子飞翔的翅膀。学与不学、学什么，应该让孩子自己拿主意。

记者在采访中发现，许多家长为孩子选择兴趣班时并不是根据孩子的爱好和特长，而是按自己的意愿行事，往往带有浓重的功利色彩，他们考虑更多的基本上都是孩子将来的升学、就业和生存状态。家长的良苦用心，孩子却未必领情，结果浪费了时间、精力和钱财，收到的效果却甚微。