暑期成了“第三学期”?
2010年8月3日 放大 缩小 默认        
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暑期成了“第三学期”?

 

记忆里许多美好的时光都是在暑假度过的,今年的暑假已经过半,走在合肥的大街小巷,各种各样的暑期培训广告不时进入你的视线,接受各种培训的学生络绎不绝,但是,孩子们真的愿意参加吗?近日,本报记者带着这些疑问走进中小学生的暑假生活

“多多”未必“益善”

“我是家里最累的人!”小学三年级的童童向记者抱怨道,“我妈妈给我报了四个班,英语、拉丁舞、绘画、钢琴,刚开始都挺感兴趣的,现在觉得越来越累,根本没有时间和小朋友一起玩,我盼着快开学吧!”在采访中记者发现,和童童一样在暑假上三四个班的小学生不少,有至少超过一半的中小学生正在参加暑期培训。

“一下报三四个班的我们称之为‘地毯式搜索’,它是家长为孩子报暑期培训班的一个误区,本以为能培养孩子广泛的兴趣,实则容易让孩子做事半途而废。”正宏名师苑负责人告诉记者:“切忌急功近利,‘多多’未必‘益善’,要让孩子既休息好又学到新知识。”

暑假“进补”,有针对才有效率

面对五花八门的培训机构,家长难免会有些不知所措。维斯特个性化教育负责人建议家长从以下几方面为孩子选择合适的辅导班类型:一是眼光放长远,看孩子文化课与兴趣爱好哪方面更急需提升;二是孩子的学习态度、性格行为是否需要调整;三是如果孩子的文化课薄弱,那么是基础不扎实还是单科拖后腿;四是注意孩子的沟通能力和学习能力。目前文化课分大班和个性化两大阵营,选择哪一类为孩子“进补”,需要家长在通过以上四点分析孩子的具体情况之后,和孩子耐心交流,达成一致意见。

艺术类最受欢迎

根据了解的数据分析,艺术类培训班依然最受欢迎。记者在合肥市内各青少年宫及一些培训机构了解到,钢琴、小提琴、舞蹈在女孩子中非常有人气,而游泳、跆拳道、武术以男孩子学的居多。

某培训机构负责人告诉记者:“艺术类的培训课程都是小学生上的比较多,到了初中考虑到升学压力,很多家长就会放弃让孩子继续学习。从培养孩子的情商和艺术素养的角度来讲,应该将这种课外兴趣延续下去。”

年龄偏大的学生更愿意报班

在采访中记者发现,和小学生“被培训”不同的是,年龄偏大的中学生更愿意参加培训班。“别的同学都会一点才艺,我要是不学,觉得不自信。”参加了笛子培训班的小孙说。“自己主动复习是不可能的,多上些补习班,才能更好地巩固所学的知识。”“玩一半,学一半,暑假很充实。”

一培训机构负责人告诉记者,年龄稍大点的孩子一般是自己主动选择参加什么培训班,有一定的自主性,但对年龄较小的孩子来说,一般都是家长说了算。

参加培训要因人而异

记者在大钟楼附近一培训机构看到,一些学生是结伴而来并愉快地交谈,也有一些是被父母或爷爷奶奶送过来,脸上写着不乐意。“我一点也不喜欢英语,是妈妈帮我报的。”小伟无奈地向记者耸耸肩。而六年级的阳阳情况正好相反,“自从报了绘画班之后,画得越来越好了。”

对此,一名从事教育多年的教师告诉记者,很多家长给孩子报班很盲目,有点跟风。在报培训班之前,家长们要先征询孩子的意见,根据孩子的需要和兴趣做决定。此外,培养孩子不一定非要从一个教室进入另外一个教室,让孩子多接触自然和社会,提高情商比提高智商更重要。

 
 
 
   
   
   
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