我们如何理解身教重于言教?
为了孩子,请您“重新做人”
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为了孩子,请您“重新做人”

 

从今天起,每天收拾房间与自己;

从今天起,控制电脑与电视;

从今天起,收起麻将牌局,开始散步与晨跑……

这是一个朋友贴在客厅墙上的一段话。用“面朝大海春暖花开”的口吻,向全世界昭示她的“重新做人”计划,彻底颠覆了白领丽人时尚潇洒的生活方式,回归传统质朴的绿色生活方式。其原因很简单——要为人父母了。

未曾做父母,先转变自己的生活方式。为此,我们要为朋友的先见之明与勇于改变自己的行为叫好!

科学研究表明:孩子最早的学习,是从模仿开始的。他们从呱呱坠地开始,就将看到、听到、感觉到的东西烙印在正在发育的大脑之中:从无意识模仿到有意识学习,再到内化为自己的性格。这就是先于语言教导又优于语言教导的“潜教育”,又被称为“习育”或“化育”。正如前苏联教育家马卡连柯所说:“父母是孩子的第一任老师。不要以为只有你们在教导儿童、吩咐儿童的时候才是在教育儿童。在你们生活的每一瞬间,你们的每句话、每个举动、每个眼神,甚至看不见的精神世界,都会对孩子产生潜移默化的影响。”

 
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